El Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) como herramienta pedagógica para fortalecer la Educación Ambiental en dos Instituciones Educativas públicas en el municipio de El Espinal - Tolima. Investigación en curso

Autores/as

  • Julián Enrique Barrero García Escuela Militar de Suboficiales Sargento Inocencio Chincá

Resumen

ResumenEsta investigación aborda la importancia que tiene el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en dosinstituciones públicas en el Municipio de El Espinal - Tolima, lo que se ha propuesto y diseñadoy cómo mínimamente se lleva y aplica a la práctica en las instituciones, al enfocarlo hacia elmanejo, clasificación y disposición final de los residuos sólidos; de igual manera, ya que se loconsidera, en ocasiones, solo un requisito para cumplir con los lineamientos del Ministerio deEducación Nacional y la Secretaría de Educación Departamental, y no como una herramientapedagógica para fortalecer a través de la Educación Ambiental la conciencia ecológica en niñosy adolescentes, que pueden aportar para la superación presente y futura de las problemáticas yconflictos ambientales que afronta nuestro territorio.Se tendrá como documentos maestros el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el PRAE de lasdos instituciones educativas que serán objeto de estudio, con el fin de obtener información quepermita evidenciar en la práctica qué tanto alcance tiene lo que está redactado en estosdocumentos; también, se podrá conocer la transversalidad del componente educativo ambientalen las asignaturas de los Planes de estudios y que no solo fuera responsabilidad de las CienciasNaturales.Palabras clave: Conciencia Ecológica, Educación ambiental, Herramienta pedagógica, Proyecto Ambiental Escolar.

Biografía del autor/a

Julián Enrique Barrero García, Escuela Militar de Suboficiales Sargento Inocencio Chincá

Profesor Unidad de Investigación – Escuela Militar de Suboficiales Sargento Inocencio Chincá, Ejército Nacional de Colombia

Citas

Referencias

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Publicado

2020-01-31