DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DELMODELO PEDAGÓGICO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD INSTITUCIONAL ANTE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
STRATEGIC DIRECTION OF THE PEDAGOGICAL MODEL TO STRENGTHEN INSTITUTIONAL IDENTITY BEFORE THE EDUCATIONAL COMMUNITY
Autores/as
Juliana Sánchez Novoa
Resumen
El presente artículo recoge avances del diseño teórico del proyecto de investigación “Direccionamientoestratégico del modelo pedagógico para fortalecer la identidad institucional ante la comunidad educativa”. Estetrabajo considera la no apropiación del Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa AlfonsoPalacio Rudas y sus repercusiones: inconsistencias en el diseño curricular y pedagógico, desarticulación deprácticas de aula, dificultades comunicativas entre miembros de la comunidad educativa, así como su desinterésen los procesos institucionales son algunas de ellas; todas estas consecuencias contribuyen a un profundoproblema arraigado por años en la institución: el detrimento de la identidad institucional.
