SÁNCHEZ GUZMÁN, G. del P. .; SOTO GUTIÉRREZ, C. I. . LA AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE COMO EJE TRANSFORMADOR DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS: THE STUDENT’S SELF-ASSESSMENT AS TRANSFORMING AXIS OF EVALUATIVE PRACTICES. Revista Seres y Saberes, [S. l.], v. 8, n. 8, 2020. Disponível em: http://revistas.ut.edu.co/index.php/SyS/article/view/2202. Acesso em: 25 jul. 2024.