[1]
G. del P. . Sánchez Guzmán y C. I. . Soto Gutiérrez, «LA AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE COMO EJE TRANSFORMADOR DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS: THE STUDENT’S SELF-ASSESSMENT AS TRANSFORMING AXIS OF EVALUATIVE PRACTICES», RSS, vol. 8, n.º 8, jul. 2020.