Parra Gomez, Douglas Odair. «VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS». Revista Seres y Saberes 9, no. 1 (marzo 3, 2021). Accedido julio 25, 2024. http://revistas.ut.edu.co/index.php/SyS/article/view/2430.