Sánchez Guzmán G del P, Soto Gutiérrez CI. LA AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE COMO EJE TRANSFORMADOR DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS: THE STUDENT’S SELF-ASSESSMENT AS TRANSFORMING AXIS OF EVALUATIVE PRACTICES. RSS [Internet]. 25 de julio de 2020 [citado 25 de julio de 2024];8(8). Disponible en: http://revistas.ut.edu.co/index.php/SyS/article/view/2202