Ortiz Casallas, D.E.M. 2016. REPRESENTACIONES SOCIALES QUE TIENE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA ESCRITURA ACADÉMICA UNIVERSITARIA: UNA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA DE AULA/ SOCIAL REPRESENTATIONS THAT HAVE STUDENTS ON UNIVERSITY ACADEMIC WRITING: AN INVESTIGATIVE CLASSROOM EXPERIENCE. Edu-física.com. 8, 18 (dic. 2016).