JIMÉNEZ PÉREZ, E. P.; GARCÍA CÁRDENAS, E. A. LA METODOLOGÍA ESTUDIO DE CLASE: UN CAMINO PARA TRANSFORMAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS/ METHODOLOGY STUDY CLASS: A WAY TO TRANSFORM EDUCATION PRACTICE. Edu-física.com, [S. l.], v. 6, n. 14, 2016. Disponível em: http://revistas.ut.edu.co/index.php/edufisica/article/view/983. Acesso em: 27 jul. 2024.