La bisutería en la escuela: un arte manual no explorado

Autores/as

  • Lizeth Verónica Duarte Ospina

Resumen

Cuando hablamos del desarrollo de la motricidad fina en la escuela notamos que tenemos un repertorio sin fin de actividades, desde algunas simples como realizar bolitas de papel o amasar plastilina hasta otras más complejas como realizar formas en papel rasgado o amarrar los cordones de los zapatos; por medio de estas se pueden desarrollar diferentes habilidades en los niños que les permitan un desarrollo integral prolijo.

Publicado

2021-11-22

Número

Sección

PENSANDO ENTRELINEAS