Resumen
El aprendizaje tiene que ver con la forma
como el entorno modifica las redes
neuronales existentes en el sistema
nervioso: todo estimulo externo genera un
cambio en el sistema nervioso más o menos
relevante dependiendo de la importancia de dicho
estimulo, esta importancia varía dependiendo de
muchas cosas, así el interés de cada persona por
ejemplo puede condicionar esta importancia, sin
embargo en las etapas tempranas de escolaridad,
el interés tiene un espectro más amplio que el
del adulto pues este ya ha limitado los suyos, por
su parte el niño que, como coloquialmente se
establece “ que se conforma con cualquier cosa”
, se interesa por casi todo lo que le genera una
inquietud y por eso todo lo quiere tocar, todo lo
quiere saber y en realidad nada lo conforma pues
siempre quiere saber más de lo evidente y esta
situación tiene una correspondencia propia con
su desarrollo biológico