Ovalle Almanza, M. C. (2021). La dimensión política de la evaluación del estudiante en la formación de pregrado en Ciencia Política1.: The political dimension of the student assessment in the bachelor program in Political Science. Revista Perspectivas Educativas, 9(9). Recuperado a partir de http://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/2196 (Original work published 25 de julio de 2020)