ÑÁÑEZ RODRÍGUEZ, J. J.; SALAZAR CARRILLO, J. J. Estrategia de comprensión lectora con textos multimodales, a través de la red social Facebook. Revista Perspectivas Educativas, [S. l.], v. 11, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/2326. Acesso em: 1 sep. 2024.