ACOSTA RUBIANO, D. Los roles de profesores y aprendices: resultados de una investigación descriptiva en el aula de inglés. Revista Perspectivas Educativas, [S. l.], v. 3, 2016. Disponível em: https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/766. Acesso em: 1 sep. 2024.