Maldonado, María Eugenia, y Indira Carolina Arias Vinasco. 2019. «EL DIÁLOGO DE SABERES DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES: UNA APUESTA ENTRE ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y PRÁCTICAS EVALUATIVAS». Revista Perspectivas Educativas 8 (agosto):85-106. https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/1894.