Valoyes Chávez, L. E. (2014) «Estudio de la representación del álgebra en los documentos curriculares colombianos», Revista Perspectivas Educativas, 6. Disponible en: http://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/346 (Accedido: 27 julio 2024).