Gómez de Guzmán, S. L. (2016) «Las actividades en la clase de lengua extranjera: ¿qué tipo de pensamiento generan?», Revista Perspectivas Educativas, 3. Disponible en: http://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/731 (Accedido: 27 julio 2024).