Detalles de autor/a

CARDOSO ERLAM, NÉSTOR ROBERTO, Universidad del Tolima, Colombia

  • Vol. 6 (2013) - Artículos de investigación
    Enseñanza de la naturaleza de la ciencia, la tecnología y la sociedad (NdCyTS): la provisionalidad del conocimiento científico. Una propuesta didáctica para la formación de profesores universitarios
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