Velásquez Pinilla, German Enrique, y Sandra Barreto Gómez. 2020. «La Lectura Guiada Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora De Estudiantes De La Institución Educativa Samaria. Ortega, Tolima- Colombia». Boletín Divulgativo De La Red De Estudios Rurales 8 (1). https://revistas.ut.edu.co/index.php/BDRER/article/view/2065.