Velásquez Pinilla, German Enrique, y Sandra Barreto Gómez. «La Lectura Guiada Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora De Estudiantes De La Institución Educativa Samaria. Ortega, Tolima- Colombia». Boletín divulgativo de la red de estudios rurales 8, no. 1 (enero 31, 2020). Accedido marzo 10, 2025. https://revistas.ut.edu.co/index.php/BDRER/article/view/2065.