@article{Robledo castro_López Padilla_Sánchez Sánchez_2019, title={Afianzamiento de las funciones ejecutivas en los niños de grado sexto del corregimiento de Chicoral, Espinal-Tolima a través de la enseñanza de las Ciencias Naturales}, url={https://revistas.ut.edu.co/index.php/Ideales/article/view/1724}, abstractNote={<p>Investigación desarrollada por el semillero<br />de investigación Respuestas educativas a las<br />funciones ejecutivas – REFE-, en la cual se<br />estudiaron las estrategias pedagógicas que se<br />pueden implementar desde la enseñanza de las<br />ciencias naturales para estimular el desarrollo de las<br />funciones ejecutivas de los niños de sexto de<br />secundaria de la Institución Educativa Dindalito<br />Centro del corregimiento de Chicoral, Alvarado<br />Tolima. Las funciones ejecutivas son habilidades<br />cognitivas de orden superior entre las que se<br />destacan: la memoria de trabajo, el control<br />inhibitorio y la flexibilidad mental, las cuales<br />posibilitan el funcionamiento adecuado de otros<br />procesos cognitivos y meta cognitivos. La<br />Investigación es de diseño mixto y de tipo<br />descriptiva interpretativa, en la cual se optó por la<br />“sistematización de experiencias” como método de<br />investigación, en tanto esta se considera un método<br />privilegiado en la investigación educativa. Una<br />primera fase partió del acercamiento a la<br />comunidad educativa, en el marco de las practicas<br />pedagógicas desarrolladas en la licenciatura de<br />ciencias naturales y educación ambiental de la<br />universidad del Tolima; la segunda fase, de carácter<br />cuantitativa, se caracterizó las funciones ejecutivas<br />de los estudiantes, los instrumentos fueron la escala<br />de evaluación conductual de la función ejecutiva<br />EFECO (García, 2014), el test de atención D2 y el</p><p>Test FDT para evaluar funciones ejecutivas(TEA<br />ediciones); La última fase tuvo el propósito de<br />diseñar un programa de intervención para fomentar<br />el desarrollo de las funciones ejecutivas para<br />estudiantes de sexto desde la enseñanza de las<br />ciencias naturales, contextualizada a las<br />características de los niños participantes. Por lo<br />cual se finalizó la investigación con un cuadernillo<br />de trabajo para entrenar las funciones ejecutivas.</p>}, number={6}, journal={Revista Ideales}, author={Robledo castro, Carolina and López Padilla, Luis Felipe and Sánchez Sánchez, Diana Lizeth}, year={2019}, month={feb.} }