@article{Carvajal T._de la Torre F._2016, title={CUALIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN. ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA EL PROCESO FORMATIVO.}, volume={5}, url={https://revistas.ut.edu.co/index.php/Ideales/article/view/871}, abstractNote={<p>El presente artículo tiene como propósito<br />analizar los aspectos orientadores durante la<br />cualificación de los contenidos para la enseñanza<br />de la investigación en el proceso formativo<br />correspondiente al VIII semestre del programa de<br />trabajo social Universidad de la Guajira. El cual se<br />orientó desde la Metodología Investigación-Acción<br />(entendida como la construcción activa donde se<br />generan nuevos conocimientos) y el aprendizaje<br />colaborativo (como estrategia pedagógica en el<br />que dos o más individuos resuelven un problema<br />colectivamente intercambiando puntos de vista),<br />pretendiendo desarrollar habilidades y competencias<br />que fortalezcan el proceso formativo en el área<br />investigativa.</p>}, number={1}, journal={Revista Ideales}, author={Carvajal T., Aldrin and de la Torre F., Nohemy}, year={2016}, month={ago.} }