[1]
Meza López, W.L. y Neira Herrera, H.A. 2019. Impacto de una estrategia didáctica en resolución de problemas matemáticos basado en el método heurístico de Polya y mediado por el uso de las Tic para el desarrollo del pensamiento aleatorio en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Técnica Comercial «San Juan Bosco», de San Luis - Tolima. Revista Ideales. 7, 1 (ene. 2019).