Fraile González , L. M., García García, L. J., Núñez Barón , V. A., Sanchez melo, A. C., & Sanabria Mejía, A. (2023). TDAH: educación inclusiva y las ciencias naturales. Revista Ideales, 15(15), 82–89. https://doi.org/10.59514/2539-5211.3361