Naranjo Triana, W. E., & Triana Tobar, M. A. (2019). Propuesta curricular para la promoción del pensamiento algebraico de estudiantes de grado quinto de Educación Primaria. Revista Ideales, 7(1). Recuperado a partir de https://revistas.ut.edu.co/index.php/Ideales/article/view/1362