Motta Totena, Erika Paola. «Comprensión De Las Aulas Inclusivas a La Luz De La Comunidad Sorda Y El Modelo Bilingüe Bicultural». Revista Ideales 16, no. 16 (diciembre 13, 2023): 10–17. Accedido agosto 25, 2024. https://revistas.ut.edu.co/index.php/Ideales/article/view/3399.