Motta Totena EP. Comprensión de las Aulas Inclusivas a la luz de la Comunidad Sorda y el Modelo Bilingüe Bicultural. RI [Internet]. 13 de diciembre de 2023 [citado 25 de agosto de 2024];16(16):10-7. Disponible en: https://revistas.ut.edu.co/index.php/Ideales/article/view/3399