León Bedoya MS, Rojas Calderón BY. RESIGNIFICACIÓN Y PERTINENCIA DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CON LOS MODELOS FLEXIBLES EN LOS PROYECTOS DE EDUCACIÓN RURAL (PER): RESIGNIFICATION AND RELEVANCE OF PEDAGOGICAL PRACTICES WITH FLEXIBLE MODELS IN RURAL EDUCATION PROJECTS (PER). RSS [Internet]. 25 de julio de 2020 [citado 11 de mayo de 2025];8(8). Disponible en: https://revistas.ut.edu.co/index.php/SyS/article/view/2201