Fabregas R., Carlos J., y José Alfredo Garcia Barraza. «Papel Docente En La mediación De Aprendizajes Para La enseñanza De Las Ciencias Financieras En Un Contexto De educación a Distancia: Estrategias De intervención Motivadas a Partir De La autonomía En El Aprendizaje». Revista Gestión y Finanzas 1, no. 1 (abril 18, 2017). Accedido septiembre 11, 2024. https://revistas.ut.edu.co/index.php/gestionyfinanzas/article/view/1179.