Jiménez Riaño, B. N., & Carrillo Londoño, V. (2024). ADAPTACIÓN Y FORMAS DE RECONOCIMIENTO DEL ESTUDIANTE MIGRANTE AL CONTEXTO ESCOLAR: ESTADO DEL ARTE. Revista Licienso UT, (7), 54–59. https://doi.org/10.59514/2711-0915.3616