@article{Gamboa_2015, title={La poesía retorna al aula: renovación del canon literario formativo poético}, volume={4}, url={https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/707}, abstractNote={El  presente  artículo  da  cuenta  de  los  resultados  de  investigación  del  proyecto  El <br />tiempo  es  el  de  la  metáfora,  adscrito  al  Comité  Central  de  Investigaciones  de  la  Universidad  del T olima,  y  desarrollado  desde  el  programa  de  Licenciatura en  Educación Básica con  énfasis  en  Lengua  Castellana,  ofertado  por  el  Instituto  de  Educación  a  Distancia.  Este  proyecto se  trazó  como principal objetivo la  renovación  del canon literario  formativo  para  la  enseñanza  de la  lengua  castellana,  tomando  como  base el  género poético; por lo  cual  los  estudiantes  de  pregrado  elaboraron  antologías  poéticas,  realizaron  reseñas  críticas,  construyeron una propuesta pedagógica y la aplicaron en diversas instituciones y grados. <br />Finalmente,  los  resultados  mostraron  que,  mediante  la  inclusión  de  la  poesía  en  los  cánones  de  lecturas  literarias  y  el  rediseño  de  estrategias  pedagógicas,  se  pueden  renovar  las  cotidianidades  pedagógicas  del  área  de  lengua  castellana  en  la  educación  básica  primaria  y  secundaria.}, journal={Revista Perspectivas Educativas}, author={Gamboa, Carlos Arturo}, year={2015}, month={dic.} }