[1]
Murcia Peña, N., Jaramillo Ocampo, D.A. y GUACANEME DUQUE, N. 2014. Lo instituido como práctica social: dinámica de los imaginarios sociales en la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad de Caldas. Revista Perspectivas Educativas. 6, (dic. 2014).