MALAGÓN PLATA, L. A. Las dinámicas de pertinencia en los programas acreditados de universidades públicas asociadas en Alma Mater. Revista Perspectivas Educativas, [S. l.], v. 5, 2015. Disponível em: https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/683. Acesso em: 1 sep. 2024.