García Garduño, José María. «¿Por Qué Las políticas Y Reformas Curriculares Tienen Un éxito Limitado? El Caso Del Constructivismo Y La educación Basada En Competencias». Revista Perspectivas Educativas 3 (marzo 8, 2016). Accedido enero 11, 2026. https://revistas.ut.edu.co/index.php/perspectivasedu/article/view/771.