TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA. LAS VANGUARDIAS./ TRENDS IN PHYSICAL EDUCATION IN SCHOOLS. VANGUARDS

Dr. Manuel Vizuete Carrizosa

Autores/as

Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Universidad de Extremadura

Resumen

La educación es una ciencia que ha experimentado enormes avances en los últimos 50 años, materiales, didáctica, formación de profesores, etc. Sin embargo, en el caso de la Educación Física, existe un empecinamiento, un empeño tozudo, en mantener patrones fuera de tiempo e ignorar los avances científicos en materia de educación y de educación física

Abstract

Education is a science that has seen enormous progress in the last 50 years, materials, teaching, teacher training, etc. However, in the case of Physical Education, there is a stubbornness a stubborn persistence in maintaining patterns out of time and ignore scientific advances in education and physical education

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Biografía del autor/a

Dr. Manuel Vizuete Carrizosa, Universidad de Extremadura

Maestro de Enseñanza Primaria – Licenciado en Educación Física – Licenciado en Geografía e Historia – Doctor en Historia Contemporánea. Catedrático de Universidad. Lineas de Investigación: Didáctica de la Educación Física. Producción Materiales Didácticos para la Educación Física Escolar. Historia y Filosofía del Deporte y de la Educación Física. Formación del Profesorado de Educación Física. Fundador de La European Union Physical Education Associations (EUPEA) Comité de Expertos del Consejo de Europa (EF, Deporte Escolar y Deporte para Jóvenes) Coordinador del Foro Hispanomexicano.

Citas

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N.A. La obra de Jean Le Boulch, La educación por el movimiento en la edad escolar, influyó de forma notable en los profesores de educación física del tardo franquismo español, hasta convertirse en un referente de una forma nueva de entender la educación física.

Personajes destacados y de referencia de este grupo son: Marcelino Vaca, José Ignacio Barbero, Carmina Pascual, Esther Luy, Francisco Martos, Manuel Vizuete, Miguel Ángel Sevillano, cada uno de los cuales ha evolucionado independientemente creando líneas propias de trabajo e investigación.