La bisutería en la escuela: un arte manual no explorado

Abstract

Cuando hablamos del desarrollo de la
motricidad fina en la escuela notamos que
tenemos un repertorio sin fin de actividades,
desde algunas simples como realizar bolitas de
papel o amasar plastilina hasta otras más complejas
como realizar formas en papel rasgado o amarrar los
cordones de los zapatos; por medio de estas se pueden
desarrollar diferentes habilidades en los niños que les
permitan un desarrollo integral prolijo.