Entre la cátedra y la penumbra: Vásquez Montalbán y la universidad

Abstract

Jorge Luis Borges, al interpretar el soneto de Francisco de Quevedo: “Y su epitafio./ La sangrienta luna” (S.F.), expresa que, si bien es importante comprender el contexto en que vivió el poeta del Siglo de Oro —particularmente en relación con Don Pedro Girón, Duque de Osuna, quien murió en prisión, y a quien Quevedo habría dedicado ese epitafio como una forma de utopía poética—, no se trata únicamente de agotar la esencia y el espíritu en la explicación del entorno. La poesía, como la vida, trasciende el contexto; lo que está en juego es algo más profundo: la interpretación de los valores simbólicos y existenciales que encierra la narrativa.