Resumen
La deserción de parte de los estudiantes en las
universidades es cercana al 42% (según Melo et. al,
2017, la tasa de deserción en el área de las ciencias económicas es del 10%). Diferentes teorías y
campos del conocimiento brindan la comprensión
de las causas de esta problemática como lo son:
los enfoques psicológicos, sociológicos, económicos, los organizacionales y los interrelacionales.
Respecto a lo anterior se han propuesto diversas
categorías sobre las causas se encuentran: los
factores académicos, los factores individuales, los
factores institucionales y los factores ambientales.
Dado lo anterior es importante identificar la deserción académica como problema de la educación
universitaria actual y plantear una alternativa la
orientación socio-ocupacional. El presente artículo
hace una revisión de la literatura alrededor de la
orientación socio-ocupacional