(GRIETAS) NARRAR LA NARRACIÓN: LA FIGURA DEL MAESTRO COMO ARTESANO

Autores/as

  • Helen Yulieth Hernández Páez Universidad del Tolima
  • Alex Silgado Ramos Universidad del Tolima

DOI:

https://doi.org/10.59514/2711-0915.3612

Palabras clave:

maestro, narración, artesanía, palabras

Resumen

Nos permitimos en este texto establecer una relación entre la acción de narrar y la figura del maestro como artesano, como una figura que tiene un oficio o un trabajo desde la palabra. Los párrafos que siguen responden, de una u otra forma, a dos pasajes que tensionan la figura del maestro como artesano desde la narración, y la artesanía como un trabajo desde palabras heredadas (Welty, 2010) y palabras caídas (Juorroz, 2012). Considerando esta relación, en el presente texto nos proponemos abordar el vínculo entre la narración y la artesanía para pensar la figura del maestro artesano como una labor que se hace más allá del orden imperativo; se presenta como un hacer, un oficio que nos vincula con lo que hacemos.

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Citas

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Publicado

2024-10-21

Cómo citar

Hernández Páez, H. Y., & Silgado Ramos, A. (2024). (GRIETAS) NARRAR LA NARRACIÓN: LA FIGURA DEL MAESTRO COMO ARTESANO. Revista Licienso UT, (7), 40–43. https://doi.org/10.59514/2711-0915.3612

Número

Sección

Profesores