Resumen
Partiendo de los conceptos que organizan
el Proyecto Moderno de la
burguesía ilustrada (categorías
filosóficas que, como nos enseñaron los
autores de “Dialéctica del Iluminismo”,
sirvieron a ese nuevo sujeto histórico
primero para combatir el orden
feudal, en el que apenas podía desplegar
su voluntad de poder, y luego
para justificar el orden capitalista) y
arrastrando para siempre la bajeza de
sus orígenes, la “ideología pedagógica
occidental” trazó y difundió una figura
mitificada, idealizada, casi sacralizada: la
figura moderna del Educador. A partir de
entonces, como anotó Jorge Larrosa, pudimos
dedicarnos a la educación con el convencimiento
íntimo de que trabajábamos para la “buena
causa”, para la “causa noble”, la causa justa de la
Humanidad.
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