Resumen
Los estudios de la argumentación emergen de los
aportes que Stephen Toulmin (Modelo Argumentativo de Toulmin) hace al proceso a lo largo de la
historia desde diferentes campos educativos. Pese
a esto, el MAT o TAP (siglas en inglés Toulmin’s Argument Pattern) muestra ciertas dificultades al
evaluar los argumentos, algunos componentes o
elementos que conforman la estructura del modelo
presentan frecuentemente ambigüedades al emitir
un juicio de la calidad de un argumento
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