EL BEISBALÓN”, A PRE-GAME GAME TO ENCOURAGE MOTIVATION FROM THE PHYSICAL EDUCATION CLASS
DOI:
https://doi.org/10.59514/2027-453X.2915Keywords:
Pre-sport Game, Didactic Game, Physical Education, GameAbstract
Physical Education is an area with great potential through which students express the level of motor, cognitive, emotional, emotional and creative development achieved; It plays an important role in learning motor actions or behaviors. This research work is aimed at promoting motivation and participation from the Physical Education classes, encouraging sports initiation with a playful approach at these ages, for which a didactic game is designed that contains educational, extradocent actions. The type of study used was experimental-descriptive. The methods used were among theorists, the analytic-synthetic; within the empirical survey and documentary analysis and as a statistical-mathematical, descriptive statistics. The results reveal the need for trained professors to direct the practice of physical exercises in the university. The lack of knowledge on the part of the specialists is verified, in the dosage and planning of the game, during the Physical Education class.
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