Las tesis doctorales sobre educación ambiental: contribuciones desde las universidades pedagógicas cubanas.

Resumen

Un resultado que antecede a este trabajo fue el artículo: El estado del arte 2
de la educación ambiental y energética 3 en las Universidades de Ciencias Pedagógicas
en Cuba, donde se difundió el conocimiento que se ha venido generando de forma
progresiva en los últimos años, en el campo de la investigación sobre este tema; además
de orientar los aspectos educativos y pedagógicos presentes en las tesis defendidas, el
artículo incluía el listado de las tesis doctorales defendidas hasta diciembre de 2012.
En esta ocasión, se presenta la contribución de estas tesis, hasta el año 2014, con una
precisión del tipo de resultado alcanzado y hasta dónde se ha llegado en el tema, lo
que posibilita acortar esfuerzos humanos y económicos, así como evitar repeticiones
en el campo de la ciencia, dado principalmente a las necesidades del desarrollo y a las
demandas que la sociedad está planteando a la educación actualmente.