Perspectivas Educativas es una publicación anual y electrónica de libre acceso, que promueve el debate, el intercambio de ideas y la difusión de investigaciones de todas las áreas de la educación. Siempre en concordancia con los grandes intereses cognoscitivos de los que se ocupa la Facultad: La pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación.
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Perspectivas Educativas es una publicación anual y electrónica de libre acceso, que promueve el debate, el intercambio de ideas y la difusión de investigaciones de todas las áreas de la educación. Siempre en concordancia con los grandes intereses cognoscitivos de los que se ocupa la Facultad: La pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación
Políticas editoriales
Artículos de investigación
Inmigrantes en la escuela: percepción del profesorado frente a la incorporación del alumnado inmigrante al sistema educativo español.
Inmigrantes en la escuela: percepción del profesorado frente a la incorporación del alumnado inmigrante al sistema educativo español.Van strahlen Polo Lizeth Karol
Visitas Artículo 156 | Visitas PDF 138
Publicado: 2022-01-01
La discapacidad visual desde una perspectiva interseccional de inclusión
La discapacidad visual desde una perspectiva interseccional de inclusiónSanchez Sandra Milena, Díaz Sánchez Edisson
Visitas Artículo 229 | Visitas PDF 225
Publicado: 2022-01-01
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Educación ambiental desde la dimensión “Formas de vivir en el mundo” del Ministerio de Educación Pública costarricense, en relación a la formación docente del personal de enseñanza media de ciencias naturalesBerrocal Cerdas Adanay
Visitas Artículo 185 | Visitas PDF 145
Publicado: 2022-01-01
Desarrollo del Pensamiento Crítico: Profesores y Estudiantes de Licenciatura en Ciencias Sociales
Desarrollo del Pensamiento Crítico: Profesores y Estudiantes de Licenciatura en Ciencias SocialesGalindo Cruz Ginna Lizeth
Visitas Artículo 188 | Visitas PDF 133
Publicado: 2022-01-01
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Propuesta didáctica para la promoción de competencias escriturales en el contexto universitarioSánchez Fadhia, Celis Castiblanco María Camila , Duque Romero Claudia Alejandra
Visitas Artículo 162 | Visitas PDF 167
Publicado: 2022-01-01
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Visitas Artículo 316 | Visitas PDF 230
Publicado: 2022-01-01
Pertinencia curricular e intercultural en ciencias sociales, grado quinto, Centro Educativo Pueblo Nuevo Isla Grande, TumacoColombia
P. Curricular Relevance curricular and intercultural in social sciences, fifth grade, Pueblo Nuevo Isla Grande Educational Center Tumaco. ColombiaRavelo Reisner, Padilla Orbes Leonardo , Paredes Mora Jesús Humberto
Visitas Artículo 240 | Visitas PDF 104
Publicado: 2022-01-01
Una aproximación al concepto de calidad de educación superior en Colombia
Una aproximación al concepto de calidad de educación superior en ColombiaCastañeda Mogollón Rodrigo
Visitas Artículo 247 | Visitas PDF 188
Publicado: 2022-01-01
Artículos de revisión y reflexión
Educación y democracia: lo tradicional y moderno transciende al aula.
Educación y democracia: lo tradicional y moderno transciende al aula.CRUZ PICÓN PABLO EMILIO, HERNÁNDEZ CORREA LADY JAZMMIN
Visitas Artículo 374 | Visitas PDF 437
Publicado: 2022-01-01
Reseñas
Inclusión Educativa: Una mirada con múltiples aristas
Inclusión Educativa: Una mirada con múltiples aristasALDANA BARRAGÁN EDWIN YAMID
Visitas Artículo 91 | Visitas PDF 51
Publicado: 2022-01-01
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