Un recuento didáctico, curricular y pedagógico de los trabajos de grado en la GIE1
Un recuento didáctico, curricular y pedagógico de los trabajos de grado en la GIE1
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Derechos de autor: Al enviar los artículos para su evaluación, el(los) autor(es) acepta(n) que transfiere(n) los derechos de publicación a la revista IDEALES, a efectos de su publicación en cualquier formato o medio, y se firmará la licencia de uso parcial anexa. Para aumentar su visibilidad, los documentos se envían a bases de datos y sistemas de indización, así mismo pueden ser consultados en la página web de la revista y en las bases de bibliográficas de (ver documento - Servicios de Indexación y Resumen – SIR utilizados para los procesos de indexación y homologación de Revistas Especializadas de CTeI).
El contenido de los artículos es responsabilidad de cada autor, y no compromete, de ninguna manera, a la revista o a la institución. Se permite la divulgación y reproducción de títulos, resúmenes y contenido total, con fines académicos, científicos, culturales, siempre y cuando se cite la respectiva fuente.
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Este artículo tiene su génesis en una apuesta investigativa
denominada Sistematización de los trabajos
de grado de los estudiantes de la especialización en gerencia
de instituciones educativas adscrita al instituto de
educación a distancia de la Universidad del Tolima: una
mirada desde los curricular, lo pedagógico y lo didáctico,
que tiene como objetivo, aparte de sistematizar
los trabajos de grado de la especialización, realizar
una revisión documental, con el fin de organizar
los productos de investigación desde categorías de
análisis, instrumentos de mapeo y rutas de conocimiento.
