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Vol. 14 Núm. 14 (2022): Revista Ideales otro espacio para pensar
Publicado: 2022-12-19

POLITICAS EDITORIALES

COMITE EDITORIAL - COMITE CIENTIFICO

COMITE EDITORIAL - COMITE CIENTIFICO

Gamboa Bobadilla Carlos

Visitas Artículo 25 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO

Gamboa Bobadilla Carlos

Visitas Artículo 43 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

Gamboa Bobadilla Carlos Arturo

Visitas Artículo 14 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Artículos

Carta abierta a la comunidad académica El IDEAD: Una apuesta por la democratización de la educación superior

Carta abierta a la comunidad académica El IDEAD: Una apuesta por la democratización de la educación superior

Mejía Patiño Omar

Visitas Artículo 25 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Fundamentación de la Educación a Distancia1

Fundamentación de la Educación a Distancia1

Amador Pineda Luis Hernando

Visitas Artículo 29 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Seres en el saber: aportes de formación al desarrollo humano en el Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima

Seres en el saber: aportes de formación al desarrollo humano en el Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima

Cerón Ibarra Christian David

Visitas Artículo 21 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Desafíos y oportunidades para el IDEAD después de 40 años de labores

Desafíos y oportunidades para el IDEAD después de 40 años de labores

Duque Bedoya Duque Bedoya, Mariño Mariño, Corredor Franco Daniel Eduardo

Visitas Artículo 67 | Visitas PDF 0

Publicado: 2023-01-31

La autoevaluación en los programas de licenciatura en la modalidad a distancia. La ruta que condujo a la acreditación

La autoevaluación en los programas de licenciatura en la modalidad a distancia. La ruta que condujo a la acreditación

Núñez Rodríguez Núñez Rodríguez, Albarracín Albarracín, Fajardo Ramos Elizabeth

Visitas Artículo 29 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

El papel de la confianza en procesos de aprendizaje y enseñanza. Una experiencia docente en el Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima

El papel de la confianza en procesos de aprendizaje y enseñanza. Una experiencia docente en el Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima

González Calixto Mónica Bibiana

Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

El programa de Administración Financiera de la Universidad del Tolima

El programa de Administración Financiera de la Universidad del Tolima

Parra Moreno Parra Moreno, Mariño Jiménez Juan Pablo

Visitas Artículo 29 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Importancia de la producción de material académico en el Centro de Atención Tutorial de Urabá

Importancia de la producción de material académico en el Centro de Atención Tutorial de Urabá

Semillero de Investigación Invesmet XXI

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

IDEAD un acontecimiento pedagógico gratificante

IDEAD un acontecimiento pedagógico gratificante

Pupiales Rueda Bernarda Elisa

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Ambientes digitales e inducción de estudiantes en el IDEAD

Ambientes digitales e inducción de estudiantes en el IDEAD

Páramo Morales Páramo Morales, Ñáñez Ñáñez, Guevara Rómulo Hernando

Visitas Artículo 24 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Condiciones especiales: la inclusión universitaria en el IDEAD

Condiciones especiales: la inclusión universitaria en el IDEAD

Martínez Alejandro

Visitas Artículo 39 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Un recuento didáctico, curricular y pedagógico de los trabajos de grado en la GIE1

Un recuento didáctico, curricular y pedagógico de los trabajos de grado en la GIE1

Tovar Espinosa Mónica Fernanda

Visitas Artículo 19 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Una “forma” de investigación en los 40 años del IDEAD: el semillero de investigación “historia de los saberes escolares en el preescolar”

Una “forma” de investigación en los 40 años del IDEAD: el semillero de investigación “historia de los saberes escolares en el preescolar”

Semillero de investigación

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Percepciones de las habilidades blandas en estudiantes del IDEAD CAT Kennedy, en tiempos de pandemia

Percepciones de las habilidades blandas en estudiantes del IDEAD CAT Kennedy, en tiempos de pandemia

Delgado Santamaría Orfi Yineth

Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

El mito, la academia y el IDEAD

El mito, la academia y el IDEAD

Abello Rayo Luis Fernando

Visitas Artículo 27 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Representaciones sociales, relaciones y prácticas en la educación infantil

Representaciones sociales, relaciones y prácticas en la educación infantil

Varón Garzón Varón Garzón, Castañeda Yate Linibeth

Visitas Artículo 36 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Estrategias pedagógicas para la comprensión de la evaluación desde una experiencia con la educación física

Estrategias pedagógicas para la comprensión de la evaluación desde una experiencia con la educación física

Galindo Torres Jeimy Julissa

Visitas Artículo 30 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

Narrativas digitales y populares

Narrativas digitales y populares

Lombo Díaz Juan Sebastián

Visitas Artículo 19 | Visitas PDF 0

Publicado: 2022-12-19

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