Procesos de inducción y mediaciones tecnológicas en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje
Abstract
Este documento trata sobre las formas de
aprendizaje, las App como herramientas posibles
de intervenir en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, caso inducción de los estudiantes
nuevos de la modalidad semipresencial del
Instituto de Educación a Distancia de la
Universidad del Tolima, teniendo en cuenta los
aspectos mediante los cuales, los seres humanos
aprehenden, y sobre todo, de los que actúan en
el desarrollo y aplicación de una herramienta
audiovisual bajo conceptos claves del modelo
pedagógico de la modalidad semipresencial.
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