La Revista Calarma es una revista internacional de libre acceso de la Facultad de Ciencias Humanas y Artes de la Universidad del Tolima (Colombia). Publica, preferiblemente, investigaciones novedosas sobre los aportes de las ciencias sociales y humanas a la comprensión de los fenómenos políticos, económicos, culturales y sociales de nuestro tiempo, pensados críticamente desde la filosofía, derecho, ciencia política, sociología, comunicación, historia y las artes, entre otras áreas del conocimiento. La revista Calarma tiene una frecuencia de publicación semestral (digital) y recibe artículos escritos en español, inglés y portugués.
Información de la revista
ISSN-L: 2954-7261
Publicación dirigida a la comunidad estudiantil, donde son ellos los protagonistas y autores de su contenido. Es, sin duda, un espacio privilegiado que coloca al estudiante como un factor humano de primer orden en los ejercicios de la escritura y sus necesidades comunicativas.
Un colorido de jóvenes voces tejen Entrelíneas, una propuesta de escritura viviente, reconfortante, creativa y crítica, lejos de toda impostura académica.
Información de la revista
ISSN: 2256-2133
Desde el comité editorial de la RCCA como parte de la responsabilidad de la divulgación científica, queremos introducir la nueva cara de la Revista Colombiana de Ciencia Animal, que en el presente volumen ha decidido promover los estudios en sanidad animal y mostrar algunos de los frutos y productos de este compromiso adquirido por la Universidad del Tolima, que intentará hasta donde sea permitido, continuar el proceso de construcción y formación de excelencia. En esta edición de la Revista Colombiana de Ciencia Animal encontraremos varios manuscritos originales producto de las investigaciones de docentes e investigadores destacados por sus esfuerzos y logros académicos tanto en el país como en el exterior, entre ellos resaltamos los aportes al conocimiento en el manejo eficaz del dolor por el grupo del Dr. Diego F. Echeverry, los efectos potenciales de la presencia de organofosforados en un modelo experimental mamífero por el grupo del Dr. Angel E. Cespedes, asi como los aportes en la detección de residuos antibióticos en la leche por el grupo del Dr. Iang S. Rondon. Trabajos que definitivamente están abordando problemáticas nacionales. Además hemos decidido iniciar a resaltar los esfuerzos de nuestros escritores y de esta manera hemos abierto un espacio en el cual se tengan en consideración imágenes relevantes de los manuscritos para su publicación en la cubierta. Indexación categoría C.
Información de la revista
ISSN: 2027-1840
ISSN-L: 2462-7623
La revista Seres y Saberes es una revista de divulgación de los programas de posgrado de Facultad de Ciencias de la Educación. Sus temas están relacionados con la pedagogía, el currículo, la evaluación, la didáctica y las didácticas específicas. En ella, se presentan resultados de investigaciones y reflexiones que contribuyen a pensar y comprender la educación en la región, en el país y en el mundo. A la fecha, se han editado cinco números, los últimos en formato digital.
La Revista IDEALES, del instituto de educación a distancia, a partir de la publicación del primer número y hasta hoy, tiene como objetivo la generación de un espacio científico en el que los tema de debates, investigaciones y diálogos de saberes pluris, inter y transdiciplinares en el campo de la educación a distancia, pueden ser analizados y discutidos por académicos e investigadores, nacionales e internacionales, del más alto nivel.
Información de la revista
ISSN: 2011-592X
ISSN-L:2539-5211
La revista Gestión & Finanzas espera dar a conocer los avances investigativos, reflexiones teóricas y prácticas y los temas de frontera respecto al área económico-administrativo. Lo anterior facilitará la generación de redes de conocimiento como de visualización de las temáticas investigativas de la comunidad académica de la Universidad del Tolima generando con ello un alto impacto al conocimiento de la región.
Los beneficiarios de la revista serán: en primera instancia docentes del IDEAD, docentes a nivel regional, nacional e internacional, estudiantes que presenten trabajos de grado o resultados de semilleros de excelencia académica y científica, y público en general que se acoja a las directrices de este medio escrito.
Información de la revista:
ISSN-L: 2539-0686
La Revista Scientia Agroalimentaria es la primera publicación oficial de la Facultad de Ingeniería Agronómica de la Universidad del Tolima, de carácter investigativo y al servicio de la comunidad académica y científica, creada, con el objetivo de difundir resultados de investigación de relevancia para el sector agroalimentario regional, nacional e internacional, en las áreas de: agroecología, medio ambiente y desarrollo sostenible; biotecnología agrícola y agroindustrial; desarrollo rural; economía y desarrollo agrícola y agroindustrial; ingeniería de productos y procesos; posproducción y transformación de productos alimentarios y, producción y sanidad vegetal.
Información de la revista
ISSN-L:2339-4684
Revista de literatura y humanidades del IDEAD. Se define como un medio abierto y participativo para escritores colombianos y extranjeros. En sus páginas emergen los diálogos ocultos sobre literatura, arte y pensamiento. Se trata de aquellas franjas olvidadas, las voces insulares o las miradas reveladoras; por tanto, es una revista de descubrimientos, redescubrimientos y encuentros con otras formas de sentir, pensar y decir.
Información de la revista:
ISSN: 2322-9977
Revista Oikema: refugio de Conocimiento en el Hogar del Saber
En las profundidades del intelecto humano, allí donde la etimología se funde con la esencia de lo que conocemos como hogar y economía, surge la Revista Oikema, publicación internacional de la Facultad de Ciencias Humanas y Artes de la Universidad del Tolima. Inspirada por los cimientos etimológicos que conectan la organización, la vivienda y la economía en las sociedades humanas, Oikema se erige como un lugar dedicado a estudiantes de pregrado, posgrado, académicos, intelectuales, docentes e investigadores.
Esta revista, que une tradición y modernidad, publica artículos científicos, de revisión y reflexión. Abarca desde las raíces antiguas del término "Oikema", estrechamente ligado al hogar y al equilibrio de su gestión, hasta las conexiones más modernas y provocadoras de figuras como Claude Nicolas Ledoux, cuyo diseño arquitectónico de la Oikema revela una relación profunda y conceptual entre el espacio y la humanidad.
Sin embargo, lo que distingue a la Revista Oikema no es solo su compromiso con la excelencia académica y la investigación formativa, sino también su audaz propuesta de fusionar rigor y pasión. Aquí, el lema es escribir con delicia. Cada artículo, cada reflexión busca informar, deleitar e invitar a la contemplación y, sobre todo, al placer del conocimiento.
Oikema no es solo una revista; es un hogar, un refugio para aquellos que creen que la academia y el deleite no solo pueden, sino que deben coexistir. Invitamos a todos los pensadores, académicos y aficionados a unirse a este viaje, donde la pasión por el conocimiento se encuentra con el arte de expresarlo.
Perspectivas Educativas es una publicación anual y electrónica de libre acceso, que promueve el debate, el intercambio de ideas y la difusión de investigaciones de todas las áreas de la educación. Siempre en concordancia con los grandes intereses cognoscitivos de los que se ocupa la Facultad: La pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación.
Información de la revista
ISSN: 2027-3401
La Revista Mundo Económico y Empresarial de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad del Tolima, tiene como misión difundir y divulgar el conocimiento científico entre la comunidad académica y profesional a nivel nacional e internacional.Ello se hará a través de la publicación de artículos inéditos, con rigor científico, previamente arbitrados, y que sean resultado de las investigaciones en las disciplinas relacionadas con las Ciencias Económicas y Administrativas.
Información de la revista
ISSN: 2011-463X
ISSN-L: 2422-4863
La Revista DESAFÍOS es el medio oficial de divulgación científica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima cuyo propósito es presentar trabajos originales, experiencias documentadas, actualizaciones, perspectivas y opiniones expertas sobre investigación básica, clínica, social o epidemiológica; cuidado; ética, educación y políticas en salud. La revista se publica semestralmente en forma impresa y en formato digital de acceso abierto, y recibe artículos inéditos en español, inglés y portugués que son evaluados por pares académicos.
Información de la revista
ISSN: 2011-3552
ISSN-L:2463-0152
La Revista digital de Ciencias Aplicadas al Deporte es una publicación semestral.
Publica resumen de tesis doctorales, de maestría, pregrado, investigaciones de grupos y semilleros de investigación, sin importar el enfoque metodológico, disciplina (análisis del entrenamiento y la competición, educación, estudios de género, psicología, medicina, sociología, historia, etc.), tipo de concepción deportiva (recreativa, educativa, rendimiento), revisiones de la literatura, experiencias en el entrenamiento y la competición.
http://edu-fisica.com/
Información de la revista
ISSN :2027-453X
La revista Do - Ciencia, es editada por la Facultad de Ciencias de la Educación, bajo una periodicidad semestral, tiene como objetivo ampliar y difundir conocimientos relacionados con la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Información de la revista
ISSN-L: 2346-2728
La Revista Licienso UT, es editada por la Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias Sociales.
Información de la revista
ISSN-L: 2711-0915
DOI: https://doi.org/10.59514/2711-0915
Contacto: liciencio@ut.edu.co
La Revista Ejes, adscrita al programa de Licenciatura en Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Educación, se desarrolla en articulación con el grupo de investigación en Educación Matemática EDUMAT-UT.
La Revista Ejes se concibe como un espacio de diálogo, reflexión y divulgación en torno a la Educación Matemática, la didáctica, la pedagogía, la investigación y las prácticas pedagógicas. En sus páginas se presentan artículos, reflexiones y experiencias que analizan el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas escolares, así como las dinámicas que se establecen entre la escuela, el estudiante y el docente. Su propósito es fortalecer la construcción y apropiación de los conceptos matemáticos dentro y fuera del aula, enriquecer el debate educativo y aportar al mejoramiento continuo de las prácticas pedagógicas y del quehacer docente.
