v. 11 (2020): REVISTA IDEALES Otro espacio para pensar

Artículos

• La educación continuada y los retos de la universidad en el siglo XXI

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• Señales narrativas para la (re)configuración de una otra mirada en torno al oficio de educar

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• El plagio y su relación con el sistema educativo colombiano

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• Programa Cuadernia: una propuesta sobre el cuento corto como estrategia para mejorar la competencia escrita

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• Nuevas estrategias de producción

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• Los huertos urbanos

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• La nación y los nacionalismos español, catalán y vasco en los siglos XIX y XX

• Populismo en América Latina: casos comparados de Argentina y Colombia

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• Impresos y asociaciones voluntarias: la formación del ciudadano en el siglo XIX colombiano

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• La enseñanza del Covid-19 con relación a la educación 3.0

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• Plataformas E-Learning: transformando el proceso de enseñanza y aprendizaje

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• El aporte de las TIC para prevenir la agresión escolar

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• Lectura crítica hipertextual y AVA (ambientes virtuales de aprendizaje)

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• Meet: Relato de una experiencia pedagógica

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• Implementación de las prácticas pedagógicas en la licenciatura en Literatura y Lengua Castellana del IDEAD

• Romper la máscara al dios. Una mirada a la universidad desde la escritura académica

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• La formación en investigación: una práctica pedagógica en suboficiales del Ejército Nacional de Colombia

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• Mitos y realidades del uso de termómetros infrarrojos: una revisión de literatura

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• La fuerza del perdón

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• Esponjas por descubrir

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• Experticias docentes a partir de las TICs

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