Vol. 5 (2012): Revista Perspectivas Educativas | Revista Perspectivas Educativas

Vol. 5 (2012): Revista Perspectivas Educativas

Publicado: 2015-12-04

Editorial

Editorial

PUPIALES RUEDA Bernarda ELISA

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 212

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Estrategias literarias de análisis y audición. Una investigación en el marco español de las enseñanzas artísticas de régimen especial

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Yagüe Jara María Isabel de Vicente -

Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 305

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Las dinámicas de pertinencia en los programas acreditados de universidades públicas asociadas en Alma Mater

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Malagón Plata Luis Alberto

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 383

Publicado: 2015-12-04

FLIP

El docente como mediador entre el niño y el texto narrativo para la comprensión de valores en contextos de interacción en el aula

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Duque Aristizábal Claudia Patricia

Visitas Artículo 212 | Visitas PDF 445

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Oral Interaction Through Task Based Learning

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Rangel Jeiny Silva

Visitas Artículo 269 | Visitas PDF 468

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Modelos de representación de conocimiento en el diseño de objetos digitales de aprendizaje

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Solano Guerrero Juan Carlos

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 407

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Pre-service English teachers’ strengths and challenges when reading and writing

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Castro Garcés Angela Yicely

Visitas Artículo 190 | Visitas PDF 226

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Interacciones cognitivas y afectivas docente-niños y su relación con la competencia lectora en educación primaria

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Guzmán Torres Leidy Tatiana

Visitas Artículo 303 | Visitas PDF 2014

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Incidencia de una secuencia didáctica sobre algunos aspectos del componente sociológico de Naturaleza de la Ciencia, en la evolución de las concepciones de los estudiantes de décimo grado del Colegio Herman Gmeiner SOS, de Ibagué

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García García Norma Luz

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 204

Publicado: 2015-12-04

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Propuesta didáctica con la mediación de las nuevas tecnologías aplicadas a los programas de formación a distancia, para hacer más eficientes los procesos de enseñanza – aprendizaje en la modalidad presencial

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Mora Gómez Carlos Hernán

Visitas Artículo 132 | Visitas PDF 214

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Algunas consideraciones sobre el diseño de modelos pedagógicos

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Victoria Taborda Jorge Andrés

Visitas Artículo 417 | Visitas PDF 3065

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Actitudes de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y Artes de la Universidad del Tolima hacia la Estadística

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Zabala Corrales John Jairo

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 253

Publicado: 2015-12-04

FLIP

Un enfoque metodológico para el análisis de la información académica y la generación de conocimiento institucional

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Gabalán Coello Jesús

Visitas Artículo 241 | Visitas PDF 191

Publicado: 2015-12-04

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Imaginarios sobre recreación, ocio y tiempo libre en tres escuelas de Bogotá, D.C.

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Gutiérrez Africano Pompilio

Visitas Artículo 299 | Visitas PDF 751

Publicado: 2015-12-04

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Formas de reconocimiento y formación ciudadana

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Rengifo Rengifo Tobías

Visitas Artículo 258 | Visitas PDF 1236

Publicado: 2015-12-04

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Reflexiones de aproximación a un modelo de entrada al análisis de la dimensión de “pertinencia” en la educación médica. Propuesta de una plataforma conceptual y teórica

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Castro Aguilar Oscar

Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 132

Publicado: 2015-12-04

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El discurso pedagógico: mecanismo de poder y control simbólico

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Rodríguez Gutiérrez Willian Geovany

Visitas Artículo 346 | Visitas PDF 3451

Publicado: 2015-12-04

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